En el 2011 habian ya 63,000,000,000 de paginas web y de usuarios
En el 2012 los usuarios de internet llegaron a los 2,4 mil millones de en todo el mundo
En el 2013 se crea la compra online y empiezan a pagar online
En el 2014 450,000,00 de usuarios de whatsapp
En el 2015 59,000 millones de mensajes sirculando en un solo dia
Linea del tiempo de Internet
miércoles, 14 de octubre de 2015
martes, 13 de octubre de 2015
cronograma
sirve para identificar las partes de un proceso y especificar en que momento debe ocurrir cada una de esas partes y a cargo de quien esta.
Un cronograma (del gr. χρόνος, Krónos «tiempo» y γράμμα, grámma «letra») es, en gestión de proyectos, una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final. Un diagrama de Gantt que puede proporcionar una representación es el software Primavera. Hay también herramientas libres y de código abierto para la generación de cronogramas de proyecto disponibles para la mayoría de plataformas, ofreciendo oportunidades para la creación de listas de tareas, la asignación de recursos, precedencias y diagramas de Gantt. y nos ayuda a ver desde un punto diferente existen varios tipos de cronogramas y lo mas utilizados son el de actividades de proyectos o mejor dicho un calendario de proyectos en el que se anotara la información que se va a hacer en los días correspondientes del proyecto
Un cronograma (del gr. χρόνος, Krónos «tiempo» y γράμμα, grámma «letra») es, en gestión de proyectos, una lista de todos los elementos terminales de un proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final. Un diagrama de Gantt que puede proporcionar una representación es el software Primavera. Hay también herramientas libres y de código abierto para la generación de cronogramas de proyecto disponibles para la mayoría de plataformas, ofreciendo oportunidades para la creación de listas de tareas, la asignación de recursos, precedencias y diagramas de Gantt. y nos ayuda a ver desde un punto diferente existen varios tipos de cronogramas y lo mas utilizados son el de actividades de proyectos o mejor dicho un calendario de proyectos en el que se anotara la información que se va a hacer en los días correspondientes del proyecto
cuadro sinoptico
es una forma de expresión visual de ideas o textos amplia mente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada.
Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, porque su principal función es contrastar, o sea, encontrar semejanzas y diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema. Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza tanto en la clase o como una forma de organizar las ideas.
Los cuadros sinópicos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas sencillas.
Para la fácil redacción de un cuadro sinóptico se pueden dividir subtemas y describir éstos dentro de sub llaves o dentro de subdivisiones según como lo estemos formando, es de fácil comprensión ya que se puede formar con palabras claves o a su vez con conceptos cortos, la visualización para memorizar un cuadro sinópico es fácil, ya que el esquema clasifica y describe.
ofrece una forma simple de organizar conceptos e ideas para identificar con claridad la relacion entre ellos
jueves, 8 de octubre de 2015
mapa conceptual
Es un organizador Gráfico que revela la forma en que se relacionan los conceptos entre sí. Va de lo general a lo particular y se lee de arriba hacia abajo. Son muy importantes los conectores que le dan sentido a la lectura del Mapa Conceptual.
se trata de una serie de palabras u oraciones que se colocan dentro de cuadros u óvalos para poder relacionarlos entre si por medio de lineas y flechas. la idea es que al final puedas tener claridad respecto a la idea general del tema, lo cual conseguirás si tienes claro el nivel de importancia de cada concepto
para hacer un mapa es necesario:
seleccionar los conceptos según el tema
agrupar los conceptos según el tema
se trata de una serie de palabras u oraciones que se colocan dentro de cuadros u óvalos para poder relacionarlos entre si por medio de lineas y flechas. la idea es que al final puedas tener claridad respecto a la idea general del tema, lo cual conseguirás si tienes claro el nivel de importancia de cada concepto
para hacer un mapa es necesario:
seleccionar los conceptos según el tema
agrupar los conceptos según el tema
El mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.
- Aprendizaje significativo
- Aprendizaje activo
Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en la escuela y los adultos. El problema de la mayor parte del aprendizaje receptivo en las escuelas, es que los estudiantes memorizan definiciones de conceptos, o algoritmos para resolver sus problemas, pero fallan en adquirir el significado de los conceptos en las definiciones o fórmulas.Hay diferentes formas de concepto como elipse,conector y palabra enlace si el conector tiene flecha se refiere algo con el elipse los conceptos entre otros son infinitos.
Cuando se realiza un mapa conceptual, se obliga al estudiante a relacionarse, a jugar con los conceptos, a que se empape con el contenido. No es una simple memorización; se debe prestar atención a la relación entre los conceptos. Es un proceso activo.
ordenadores graficos
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por lasque se representan los conceptos en esquemas visuales.
Existen diversos organizadores gráficos.Los que más se han desarrollado y se utilizan con mayor frecuencia son:El subrayadoEl diagrama de VennLa rueda de atributosLos mapas conceptualesEl esquema de llavesEl mente facto conceptualEl esquema causa – efecto CIRCULARLas cadenas de secuenciasLa espina de pescado DE RELACIÓN
Es una síntesis lógica y gráfica, que señala relaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias. Facilita la visión de la estructura textual al hacerlo en “un golpe de vista”. Se lee de izquierda a derecha. Una estructura clásica es la siguiente:
Idea principal Idea secundaria 1 Idea secundaria 2 detalles detalles detalles detalles
nos ayudan a analizar información con apoyo visual para poder entenderla mejor.
Existen diversos organizadores gráficos.Los que más se han desarrollado y se utilizan con mayor frecuencia son:El subrayadoEl diagrama de VennLa rueda de atributosLos mapas conceptualesEl esquema de llavesEl mente facto conceptualEl esquema causa – efecto CIRCULARLas cadenas de secuenciasLa espina de pescado DE RELACIÓN
Es una síntesis lógica y gráfica, que señala relaciones y dependencias entre ideas principales y secundarias. Facilita la visión de la estructura textual al hacerlo en “un golpe de vista”. Se lee de izquierda a derecha. Una estructura clásica es la siguiente:
Idea principal Idea secundaria 1 Idea secundaria 2 detalles detalles detalles detalles
nos ayudan a analizar información con apoyo visual para poder entenderla mejor.
lectura
es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
es la forma mas común de estudiar es leyendo tus libros de texto o bien los apuntes que hayas tomado en clase. para que esa lectura sea mas útil es posible reforzarlas de varias maneras
es la forma mas común de estudiar es leyendo tus libros de texto o bien los apuntes que hayas tomado en clase. para que esa lectura sea mas útil es posible reforzarlas de varias maneras
resumen
puede definirse como una exposición breve y específica del contenido de un material que puede ser escrito o de carácter audiovisual. Esta síntesis se limita a citar las ideas más importantes, es decir, excluye datos irrelevantes y no brinda espacio a interpretaciones subjetivas, críticas ni incluye la identidad de quien ha realizado el análisis.
identifica las ideas principales y organizarlas en un escrito. puedes agregar o no un comentario al respecto pero siempre dejar en claro la diferencia entre aquello que expresa el texto
identifica las ideas principales y organizarlas en un escrito. puedes agregar o no un comentario al respecto pero siempre dejar en claro la diferencia entre aquello que expresa el texto
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